仮にあなたが「織田信長」を主人公としたテレビドラマの台本を書くことになりドラマの製作責任者から「みんなのイメージとは違った織田信長を登場させてドラマの視聴者を驚かせてください」という注文を出されたとします。
もしそのような立場に立ったとすれば、あなたは「織田信長」に対する「みんなのイメージ」をどのようなものと考え、その「みんなのイメージとは違った」どのような「織田信長」を描いて「視聴者を驚かせ」ますか。あなたの考えを述べなさい。
さて、のっけから変な設定の問題から始めましたが、これは日能研の広告に載っていたカリタス女子中とかいう所の入試問題です。
さて、ここである疑問が浮かびました。
話は逸れますが、狂乱家族日記というラノベの何巻かのあとがきに、学校の勉強に脳内補完を導入する、的な話がありました。例えば森鴎外の舞姫でエリスを脳内補完してみよう、みたいな感じなんですが、それの歴史の項目にあった話で「金髪ツンデレ美少女の織田信長と幼馴染みの豊臣秀吉とのラブストーリーにしちゃえばいいんです。脳内補完で！」と言った感じの話がありました。
さて、最初の入試問題に戻りましょう。あの問題の条件は、「みんなのイメージとは違った」「視聴者を驚かする」「織田信長を描け」。
というわけで、さっきの話がの当てはまっちゃうんですよね。これを書いたら正誤判定がどのようになるのかが物凄い気になります。残念ながらこの問題を実際に解いたのが「小学生の」「女の子」ということで、書いてるわけがないでしょうが…